Переподготовка педагогов для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Инклюзивное образование становится стандартом современной школы. Работа с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), требует от педагога специфических знаний в области специальной психологии и дефектологии. Данная программа переподготовки направлена на формирование навыков адаптации образовательного процесса под индивидуальные потребности каждого ребенка с особенностями развития.
Специальная психология
Изучение особенностей психического развития детей с нарушениями слуха, зрения, речи и интеллекта.
Адаптация программ
Методы разработки индивидуальных образовательных маршрутов и адаптивных рабочих программ.
Поведенческая коррекция
Техники работы с поведенческими нарушениями, характерными для детей с расстройствами аутистического спектра.
Психологическая поддержка
Оказание помощи родителям детей с ОВЗ, работа с их ожиданиями и эмоциональным состоянием.
Ключевые компетенции специалиста
Педагог, прошедший данную подготовку, становится связующим звеном между ребенком, семьей и медицинскими специалистами. Он учится создавать среду, в которой ребенок с ОВЗ чувствует себя принятым и способным к развитию. Актуальные статьи по теме инклюзии доступны в нашем Блоге.
- Овладение методами коррекции когнитивных функций у детей с ОВЗ.
- Изучение принципов построения инклюзивного класса.
- Освоение техник сенсорной интеграции и релаксации.
- Навыки проведения комплексной психологической диагностики детей с особенностями.
- Разработка стратегий социальной интеграции ребенка в коллектив сверстников.
Данный курс является одним из самых востребованных в связи с ростом числа инклюзивных классов в общеобразовательных школах.